Mind Matters – „Die Seele ist wichtig“

Die psychische Gesundheit von Schülern und Lehrern soll durch das Programm MindMatters („Die Seele ist wichtig“) in Thüringen gestärkt werden. MindMatters wurde in Australien entwickelt, ist dort Teil des nationalen Programms zur Förderung der psychischen Gesundheit und wurde von Professor Peter Paulus (Leuphana Universität Lüneburg) nach Deutschland übertragen.

Gemeinsam mit der BARMER werden die Fortbildungen durchgeführt. MindMatters bietet Lehrern praxistaugliche Unterrichtsmaterialien und Fortbildungen zur Förderung der psychischen Gesundheit in der Schule. Dziuk weiter: „Ziel ist es, den Lehrern das nötige Rüstzeug an die Hand zu geben, um bei ihren Schülern Wissen und Kompetenzen zum Umgang mit Gefühlen, psychischen Störungen, Mobbing und verwandten Themen zu erweitern. Es geht darum die Widerstandskraft der Seele und das Wohlbefinden zu stärken.“ Dziuk zufolge gibt es eine vergleichbare Vereinbarung zur Implementierung von MindMatters in den Schulunterricht bislang in Sachsen und Rheinland-Pfalz. Die BARMER übernimmt die Herstellungskosten für die Unterrichtsmaterialien.

Welche Bedeutung eine Verbesserung der psychischen Gesundheit in der Schule hat, zeigt die KiGGS-Studie des Robert-Koch-Instituts. Demnach zeigen 21,4 Prozent der sieben- bis 17-Jährigen in Deutschland Hinweise auf psychische Auffälligkeiten wie zum Beispiel Ängste, Depressionen Störungen des Sozialverhaltens oder Hyperaktivität. Forscher der Fachhochschule in Olten haben herausgefunden, dass Lehrer ein erhöhtes Risiko für psychische Erkrankungen haben und im Vergleich mit anderen Berufsgruppen mehr Anzeichen für Stress zeigen.

Das Thüringer Bildungsministerium unterstützt und bewirbt MindMatters. Thüringens Bildungsminister Helmut Holter: „Unsere Welt tickt immer schneller, Anforderungen und Erwartungsdruck steigen und führen häufig zu Stress und psychischen Störungen. Das bekommen auch schon Kinder und Jugendliche zu spüren. Es gilt daher, ihre Widerstandsfähigkeit gegen Stressoren des Alltags zu fördern. Gute soziale und emotionale Kompetenzen bestimmen maßgeblich die spätere Entwicklung unserer Kinder und Jugendlichen. Eine frühzeitige Förderung von psychischer Gesundheit und Prävention psychischer Erkrankung sind daher das A und O für eine gesunde Entwicklung! Vor diesem Hintergrund freue ich mich sehr, gemeinsam mit den Vereinbarungspartnern, ein fundiertes Programm wie MindMatters an Thüringer Schulen zu wissen. Es ist ein weiterer Eckpfeiler in unserem Angebot an die Schulen, um die psychische Gesundheit der Schüler und die Lehrergesundheit zu fördern und zu sichern.“

Jana Philipp von der Unfallkasse Thüringen: „Sicherheit und Gesundheit sind für die Unfallkasse zentrale Themen. Es ist uns gerade im Setting Schule ein besonderes Anliegen, die psychische Gesundheit aller Beteiligten zu stärken und für Werte wie Respekt, Wertschätzung, Toleranz und Achtsamkeit zu sensibilisieren.“

Die Unfallkasse übernimmt zusammen mit der AGETHUR die Lehrerfortbildungen. Uta Maercker, Geschäftsführerin der AGETHUR: „Das Programm stellt in vielerlei Hinsicht eine sehr gute Ergänzung des Angebotsspektrums im Bereich Primärprävention und Gesundheitsförderung dar und überzeugt durch wissenschaftlich fundierte und praxistaugliche Materialien sowie klar strukturierte methodische Zugänge.“

Professor Paulus, der MindMatters im Auftrag der Leuphana Universität betreut, ergänzt: „MindMatters ist ein modernes Programm zur Förderung der psychischen Gesundheit und Bildung an Schulen. Es erfüllt die Vorgaben des neuen Präventionsgesetzes und der Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Gesundheitsförderung und Prävention an Schulen: Es sieht die Schule als Lebenswelt und nicht nur als Lernort für Schülerinnen und Schüler, es ist positiv auf die Förderung psychischen Wohlbefindens und der Stärkung der Lebenskompetenzen ausgerichtet und es unterstützt Schulen dabei, ihre Bildungsqualität zu steigern.“